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jueves, 16 de febrero de 2012

ANTEPONER EL RENDIMIENTO SOBRE LAS CONDICIONES ECONÓMICAS FAMILIARES PARA LA CONCESIÓN DE BECAS


Ayer el actual ministro de educación José Ignacio Wert anunció que va a revisar el sistema de becas universitarias endureciendo los requisitos académicos necesarios para obtenerla. Hasta ahora con este sistema cualquier persona puede disfrutar de beca, siempre que no supere unos máximos de renta familiar y podrá mantenerla siempre que supere el 80% o el 60% para titulaciones complicadas, pero el ministro de educación ha manifestado que no le parece que sea una asignación competitiva y se planea que el acceso esté vinculado al rendimiento académico y no a la renta.
Defiende que el objetivo es fomentar la excelencia alegando que los estudiantes no se esfuerzan y que no les importa sacar buenas notas. Por otro lado, Wert ha afirmado que no se reducirá el dinero destinado a las becas.
Si se lleva a cabo las medidas que se anuncian y si el nivel económico no tiene tanto peso,  los hijos de las clases medias van a perder su ayuda y por lo tanto abandonar sus estudios ya que no todo el mundo tiene un poder adquisitivo que le permita estudiar. También afectará a las personas que trabajen y no puedan dedicar el mismo tiempo y por lo tanto les dificultaría obtener mejores notas.
En mi opinión las becas son un medio para compensar las desigualdades, de redistribución y teniendo como criterios de acceso el de renta familiar contribuyen a mejorar la equidad y la permanencia en la universidad y no deberían basarse en los resultados académicos ya que esto podría provocar que muchos estudiantes abandonaran sus estudios o no pudieran acceder, cuando el Estado debe desarrollar un acceso equitativo a la educación y más en estos momentos donde el mercado de trabajo pasa por un mal momento y estudiar se plantea cada vez más.

Aquí dejo el enlace del artículo:

Ana Belén Bosch Ibáñez Grupo F.

viernes, 20 de enero de 2012



El próximo día 30 de enero se celebra el Día Mundial de la No Violencia. Desde 1964 se lleva celebrando el Día Escolar de la No Violencia y la Paz, cuya idea surgió del profesor español mallorquín Llorenç Vidal. Casi tres décadas más tarde, en 1993, la UNESCO lo convirtió en Día Mundial.

El motivo por el que se eligió este día fue para conmemorar la muerte de Gandhi, asesinado el 30 de enero de 1948. Mahatma ("Gran Alma") Gandhi fue un luchador pacífico, que consiguió la independencia de su país, la India, sin violencia. Además, luchó por la igualdad de los derechos en su país, fuertemente estratificado. Él fue quien dijo: “La violencia es el miedo a los ideales de los demás.” También se conmemora la muerte de otro pacifista, Martin Luther King, que fue asesinado al igual que Gandhi y del que aprendió que la resistencia pacífica era el arma más potente en manos de los oprimidos que luchaban por su libertad.
El objetivo de este día es la educación en y para la tolerancia, la solidaridad, la concordia, el respeto a los Derechos Humanos, la no-violencia y la paz.
El mensaje básico de este día es: ’Amor universal, No-violencia y Paz. El Amor universal es mejor que el egoísmo, la No-violencia es mejor que la violencia y la Paz es mejor que la guerra’.
Esta celebración es, por tanto, una oportunidad más de contribuir a que los centros educativos se conviertan en instrumentos de paz y entendimiento entre personas de distinta formación, raza, cultura y religión. No hemos de olvidar que la escuela es un reflejo de una sociedad con la que comparte defectos, pero en ella también se educa para la vida y se busca desarrollar en los alumnos las capacidades y competencias necesarias para una participación social activa.
Y es que no solo falta la paz porque todo el año estemos en guerra en cualquier lugar del mundo, no estamos sabiendo llevar lo que nuestros antepasados nos han dejado, estamos destruyendo lo que nuestros abuelos, tatarabuelos…nos han dejado como la herencia más importante, el mundo, la vida.
Estamos construyendo el mundo a pasos agigantados y si no empezamos a poner remedio, no habrá marcha atrás. Hay que empezar por una buena concienciación de todos en la construcción de un mundo mejor, un mundo más justo y más humano que permita que todos los individuos tengan la misma oportunidad de desarrollar plenamente sus facultades en el seno de una sociedad democrática, libre, justa, responsable y en paz.



LIBERTAD DEL CASTILLO ALCAÑIZ
GRUPO:G

viernes, 18 de noviembre de 2011

Por Una Educación Pública y De Calidad

Ayer, 17 de Noviembre, Día Internacional del Estudiante, se celebró a las 12:00 de la mañana la Manifestación convocada por el sindicato estudiantil junto con la asamblea interuniversitaria, para reivindicar una educación pública y de calidad que poco a poco nos la están quitando. La Manifestación comenzó en la facultad de Historia en Blasco ibañez y terminó en la Plaza Manises, en frente del Palau de la Generalitat.

Fue una manifestación muy multitudinaria, yo fui con algunos compañeros y la verdad es que nos emocionamos ver a tanta gente, ya que no nos esperábamos que hubiera una gran respuesta por parte de los estudiantes.
Pero, ahí estábamos todos, con cánticos como "No somos Mercadería, somos estudiantes", "Manos arriba, esto es un atraco" y sobre todo "No, no, no a la privatización". 

                     -yo con compañeros en la manifestación-


Bueno para explicar, las razones por las que se hizo esta Manifestación y por si la gente aún no se ha enterado, esta previsto la implantación de una reforma a la que denominan EU2015, bien esta reforma es básicamente la privatización de las universidades, bueno de la educación, ya que, por lo visto, la educación tiene que estar dirigida por las empresas y no por el Estado. ¿Esto que quiere decir? que volveremos a la Edad Media, de hecho ya lo estamos, pero con la Educación en manos de las empresas ya nos podemos olvidar de ella. Esto no ocurrirá si todos salimos a las calle y protestamos por lo que es nuestro, por nuestro derecho que en este caso, es la educación.  


                                                                                -los manifestantes,por la calle de La Paz-


Para terminar, dejaré un vídeo donde explica más detenidamente las razones por las que se hizo la Huelga y Manifestación de ayer. Es muy interesante y está muy bien que todos/as veamos, nos informemos de lo que quieren hacer con nuestros derechos, y no hay que conseguir que nos controlen como lo están intentando, así que compañeros/as luchemos todos unidos para que el futuro sea mejor.






Para más información:

http://noalaeu2015.blogspot.com/
http://sepc.cat/continguts/contingut/artcileopinio.php
http://17nvalencia.blogspot.com/




Laura Fernández Izquierdo

lunes, 14 de marzo de 2011

Estatuto del Estudiante Universitario

¿Qué es el Estatuto de los Estudiantes?


El estatuto de los Estudiantes es un gran desconocido en el mundo universitario, la universidad nos enseñan muchas leyes pero no esta. El alumno universitario también tiene sus derechos y deberes y no por ello menos importante que el resto.

En diciembre del 2010 se realizó la Presentación del Estatuto del Estudiante en la cual  "uno de los objetivos principales de la Ley Orgánica de Modificación de la Ley de Universidades (LOMLOU) lo constituye la participación de los estudiantes en la política universitaria. El Gobierno aprobó en diciembre de 2010 un desarrollo esencial para impulsar esta participación: el Estatuto del Estudiante Universitario."
"Este Estatuto va a ampliar los derechos de los estudiantes universitarios, y va a recompensar su implicación en la vida académica"

Se supone que con esta ley nos lo ponen más fácil para que podamos IMPLICARNOS, es cierto muchas veces existe el "techo de cristal" para poder hacerlo, pero en otras tantas ocasiones no subimos ni el primer peldaño de la escalera. 

Si nunca lo intentamos no podremos conseguir nada!!!!! A veces resulta más difícil quedarse parado que actuar!!!

Animo y a IMPLICARNOS!!!


Salu2


Victor Marín